趙大成博士講座現(xiàn)場

趙大成博士生動講述案例研究

2017年10月24日，西悉尼大學(xué)趙大成博士應(yīng)邀蒞臨湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教育學(xué)院10教北417報(bào)告廳講座，為我校師生作題為《西悉尼大學(xué)教學(xué)評價(jià)機(jī)制案例研究》的學(xué)術(shù)報(bào)告。教育學(xué)院副院長王慧等領(lǐng)導(dǎo)出席講座，教育學(xué)院研究生共100余人參加此次講座。

當(dāng)日下午2:30，講座報(bào)告廳座無虛席。歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)的講座中，趙大成博士從社會人才觀、課程結(jié)構(gòu)及組織、教師專業(yè)背景及發(fā)展方式等多個(gè)角度分析了澳洲教育體系中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。他指出，教學(xué)督導(dǎo)評價(jià)機(jī)制中，要始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以學(xué)生滿意度為導(dǎo)向的原則。同時(shí)，他倡導(dǎo)對教師的教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)和評價(jià)，重視教師的教學(xué)熱情，包括：教師對課堂教學(xué)要充滿熱情；教師上課要富有激情；教師要運(yùn)用語言藝術(shù)來增強(qiáng)課程吸引力；教師的講解方式要能保持學(xué)生的興趣。趙大成博士用他風(fēng)趣、幽默的講解，深入淺出地介紹了澳洲大學(xué)教學(xué)及評價(jià)的理論與實(shí)踐的主要特點(diǎn)，提出了值得我國學(xué)習(xí)借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

講座結(jié)束后，趙大成博士還與同學(xué)們進(jìn)行親切交流，并逐一解答了同學(xué)們提出的問題。師生們都深覺受益匪淺，通過本次講座，相信大家將積極捕捉靈感的火花，引發(fā)理性思考，從而不斷提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。（圖文/張艷芳，周平煜,審核/李青清）